A Educação Infantil é a 1ª etapa do processo de escolarização do indivíduo. Na estrutura educacional brasileira, corresponde à fase inicial da Educação Básica e está voltada para a educação de crianças de até cinco anos de idade, tendo como finalidade o desenvolvimento integral do educando nos aspectos físico, social, psicológico e cognitivo. (Art 29 da L.D.B. nº 9394/96)

O Colégio Lerote desenvolve com as crianças da Educação Infantil uma gama de atividades cuidadosamente planejadas para fornecer a integração social, o autoconhecimento, o desenvolvimento de habilidades cognitivas e a psicomotricidade, com vistas a preparar o alicerce para a construção consistente da sua formação como cidadão que nesta fase se inicia.

Na Educação Infantil, buscam-se alcançar os objetivos propostos através de atividades lúdicas diversificadas que oportunizem o desenvolvimento de habilidades, capacidades e atitudes; iniciando-se pelas mais simples, seguidas das mais complexas, numa seqüência gradual de dificuldades que considere, acima de tudo, a competência das crianças definidas pela faixa etária e pelas vivências de cada uma.

As atividades que, além dos aspectos cognitivos, desenvolvem as habilidades físico-motoras, o autoconhecimento, a sociabilidade, são complementadas nas brincadeiras de roda, nas historinhas dramatizadas, nos desenhos, nas pinturas, nas colagens, nas modelagens e em muitas outras atividades construtivas.